Разновозрастная группа в детском саду

Наш опыт

Мой старший ребенок Антон пошел в детский сад в 2,9 года, когда мы наконец-то обрели свое личное "семейное гнездышко". Детских садов по близости было много, но только в одном оказалось местечко. Нам предложили разновозрастную группу. Я раньше о такой не слышала, но идея мне показалась заманчивой. В группе были детки от 1, 6 до 4 лет, а так как мой уже почти вырос из яслей, меня устраивало, что он будет тянуться за старшими. Тем более подрастал младшенький и я надеялась, что они потом смогут ходить вместе в одну группу.
Прошло два года.
Обычно детей отдают в сад летом, чтобы легче проходила адаптация. Моему средненькому Артему тогда было 2, 5 года, и мы стали приходить на прогулку вместе с Антошиной группой. Артем чувствовал себя комфортно и уверенно, ведь рядом была мама и старший брат. Я наблюдала еще за двумя детишками - сестричкой (около 3) и братиком (1,6). Я обратила внимание, что старшая приглядывает за братом.
В конце лета у меня состоялся разговор с заведующей сада, где я узнала, что все дети, старше 4 лет переводятся в среднюю группу, но она предложила мне оставить Антона, ему тогда уже было 4, 7, в разновозрастной вместе с братом. Меня смущало, что он будет самым старшим, но заведующая меня убедила следующими доводами. Ребенку не придется привыкать к новой группе и воспитателю, в нашей старой группе всего 15 человек и теплые полы, как в яслях. На мои вопросы об образовательном моменте она ответила, что ребенку на данном этапе важнее благоприятная атмосфера и психическое здоровье.
И вот с середины августа мои дети стали ходить в сад вместе. Было действительно удобно водить детей в одну группу. Адаптация Артема проходила успешно, было заметно, что присутствие старшего брата придает ему уверенности, и он не чувствует себя брошенным (правда, я до сих пор не уверенна, что дети себя не чувствуют брошенными в детском саду). Но вскоре воспитатели начали намекать, что не все так гладко. Дети стали вести себя как сиамские близнецы: они не хотели есть одно и тоже, все повторяли друг за другом, причем не младший тянулся к старшему, а наоборот. А вскоре и вообще предложили их рассоединить.  Мы перевели Антона в среднюю группу, да и вообще поменяли детский сад, но об этом в другой истории.
Мое резюме. Если вы хотите вырастить из ребенка няньку, то в принципе, вам этот вариант подойдет. Но мне не понравилось наблюдать за деградацией моего ребенка. Причем, уже новая воспитательница мне не уставала повторять, что Антон много упустил, пропустив младшую группу детского сада, оставаясь в этих "яслях". Полноценно заниматься со старшими детьми воспитательница в разновозрастной группе не могла, хоть это и подразумевается учебным планом. Да и кому как не мне об этом знать, ведь у меня такая разновозрастная группа дома. Когда я пытаюсь заниматься со старшим, младший то описается, то уйдет, то дико хочет помогать нам, вырывая книжки и тетрадки.)

Моя разновозрастная группа на прогулке.

Я поняла что комфортную психологическую обстановку надо создавать в семье, никакая группа этого не заменит. А в саду ребенок должен развиваться - получать знания и учиться общаться в коллективе сверстников. Да и детям друг от друга надо отдыхать. Вы бы видели, как они радуются, встретившись вечером после рабочего дня.
Если у вас тоже был подобный опыт, поделитесь в комментариях, было бы интересно услышать альтернативное мнение.

Я рада, что Вы дочитали до конца! Лучшая похвала для автора - ваше одобрение! 

кнопки соц. сетей